对教师专业素养的学习和思考——聆听陈默教授心理辅导报告
发布日期:2018-01-24 10:49:20   作者:   

2018年1月23日,黄浦区梅溪小学全体教师齐聚五楼大礼堂,共同聆听上海心理协会基础教育专业委员会秘书长、华东师范大学特聘资深心理咨询师陈默教授的讲座。陈教授以“提高教师素养,关注学生成长”为题,给老师们提供了非常有效的建议和方法。 陈默教授是一位教育专家、心理学专家。在两个小时的讲座中,她以专业的角度,针对当前小学教师在自身价值体现、管理学生和家校联系等方面所存在的心理和行为问题进行了深刻的演绎和剖析,用自己近三十年所经历的事情,以一个个鲜明的个案深入浅出的解析了许多典型的问题,不仅代表性强,也给在座的所有老师带来了许多启发和感想。陈默教授提供了许多有效的建议和方法。她指出,教师具有自由度高,研究型强,对学生影响巨大等特征,所以每一个教师都有机会从中获得自我价值的实现,因此,教师必须不断提高自身的基本素养、觉察力和沟通能力——面对学生时需保持良好的状态,以向学生传递正能量;对自己和他人的情绪要有一定的知觉能力,随时调控情绪,把工作和生活分开;要掌握沟通技巧,在与学生或是家长交流时,都要学会正确的倾听、询问和说话方式;能够准确把握学生的问题,多以鼓励的方式帮助学生,理解学生,而且与学生的谈话不能只是批评和提出要求,应该使用充满鼓励、宽容和理解的语言来打动学生。 整场讲座中,陈默教授以她激情洋溢、饱满感情的演讲方式让在座所有老师意犹未尽,回味无穷,她充满能量的语言,和丰富的一线实践经验让整个讲座的内容,能在理论的支撑下,用最易于理解、最能直接实践操作的方式传达给老师们。这次讲座,不仅是一次对教师精神与操守的学习,更是一次对教师职业的探讨大会和对以后工作的誓师大会,陈默教授带来的不仅仅是知识与想法,更是一种精神,一种崇高的目标,让老师们的思想站在了一个全新的高度,不仅对教师这个职业的复杂性和深远意义有了一个冷静客观的思考,更重要的是,透过这些分析认识到了教育需要教师对学生倾注全部的爱,要给予学生充分的理解和信任,只有努力提升自身修养,才能让学生健康成长。

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