2018年4月20日，春色宜人，微风拂面，梅溪小学一行10人早早驱车来到距沪100多公里的浙江平湖，参加浙沪两地四校（梅溪小学、当湖小学、新仓小学、奉城二小）学校特色品牌建设研讨活动。尽管路程较远，但各校领导和老师都早早来到当湖中心小学，春色中的当湖小学，草木葱荣，书声琅琅，显得清净而安宁。 本次活动主题为“立足特色品牌建设，培育学生核心素养”。上午，大家齐聚一堂，梅溪小学、新仓小学、奉城二小、当湖小学围绕主题开展交流教研活动，进一步交流各校在学校特色品牌建设，促进经验的交流与分享，并进行了主旨发言。 新仓小学纪翠老师结合学校“七巧板”课程，作了题为《神奇的中国魔板——“七巧板”课程介绍》的主题发言，介绍了“七巧板”课程立足于学生的数学活动，在活动中培养学生的数学动手操作能力，激发对数学探究的兴趣，发展学生空间观察能力，更培养了学生良好的学习习惯。梅溪小学张礼娟老师结合“梅花溪畔朵朵开”校本课程，作了题为《预见学习，关注思维》的主题发言，她提出核心素养的培养，要追寻“落实、落小、落细”的准则，将核心素养的培养落到日常的课堂教学和330校本课程中，专注于思维型数学课堂的教学模式，让学生养成“提出问题、合作交流、应用迁移”的学习习惯，且要注重对学生高阶思维的培养，培养学生对非连续文本的解读能力、对知识与情境的联系进行学科化表达的能力以及提出问题并建立联系整合成思维导图的能力。奉城二小董旭光老师以学校“国际象棋”特色作为切入点，作了题为《“棋”妙无穷，乐在“棋”中》的主题发言，向大家介绍了学校以特色课程为依托，不断优化校本课程，提升师资力量，多项并举下，学校的“国际象棋”特色不断发展，近年来佳绩频传，获奖无数。当湖小学张雪萍书记作了题为《闻着书香长大——当小阶梯“悦读”课程介绍》的主题发言，体现“悦读阶梯”课程从激发学生阅读兴趣入手，让阅读成为学生的习惯，在阅读中提升语文素养，丰富智力背景，培养健康人格的特点。 四所学校的主题发言都结合了学校自身的办学理念和特色品牌建设，介绍中多样的课程、丰富的作品展示、课堂上学生们快乐而满足的笑脸、收获的座座奖杯……这些无不让在座的老师感受到特色品牌建设对学生带来的快乐和乐趣。 下午，老师们观摩了陶苏红老师的《你感觉怎么样》的绘本读写课与严萍花老师的《哈利波特与魔法石——经典导读课》两堂特色课教学。 课堂观摩活动结束后，四校老师分别对两堂展示课进行了点评与研讨，两堂课各具特色，学生们在老师的引领下，读有所得，学有所悟，不但体现了当湖小学对“阶梯悦读”课程的深入研究与不断思考，更展示出了当湖小学学生深厚的人文素养以及老师的优秀学科素养。 活动进入尾声，在平湖新仓中心小学校长发出的邀请中，大家期待相聚明年春暖花开之时，在平湖新仓小学再续浙沪两地情，共叙发展共进缘。本次的校际交流活动，促进了浙沪两地之间学校的发展与教师的成长，坚定立足特色品牌建设，以学生为本，培育学生核心素养，争取再创佳绩。